Beneficios que ofrecen los EVA

             

El aula virtual te da acceso a una amplia cantidad de educadores y establecimientos educativos alrededor del mundo. Puedes acceder a las mejores universidades y a una amplia variedad de carreras no disponibles en tu ubicación geográfica.

La educación virtual permite al estudiante exponerse y compartir con culturas diversas y superar barreras tradicionales de comunicación, ubicación, tiempo y costo.

Ahorro de tiempo y dinero

Te será posible ahorrar tiempo y dinero  al no tener que desplazarte a otro lugar, pagar parqueo, el costo que la institución le suma al uso de las instalaciones y demás servicios físicos.

Ahorrarás dinero en recursos materiales como cuadernos, hojas e impresiones pues el material está disponible en línea. En pocas palabras podrás hacer más con menos.

Sesiones con audio y vídeo

Hay múltiples ventajas al recibir clases virtuales y poder tener el material de aprendizaje en diferentes formatos. Una de las ventajas principales es que si no puedes asistir a las videoconferencias en vivo puedes escuchar la grabación.

Si puedes participar en vivo tendrás la oportunidad de interactuar con tus compañeros y tutor, intercambiar ideas y resolver dudas. Al contar con grabaciones de audio y vídeo tienes la opción de escucharlas cuantas veces te sea necesario.

Podrás conocer diferentes herramientas de aprendizaje lo que también te permite estar más motivado y mantener el interés en el tema. Si cuentas con internet móvil puedes escuchar las grabaciones en camino a tu trabajo o en ratos libres.

Aprendizaje diferenciado y flexible

El aula virtual es una excelente herramienta para lograr diferenciar la enseñanza y poder así facilitar el aprendizaje de estudiantes diversos.

Te explico, los estudiantes más débiles en algún área pueden lograr más confianza y seguridad en sí mismos pues pueden acceder al material cuantas veces sea necesario, auxiliarse con material complementario  y contar con el apoyo del tutor y otros compañeros que de forma colaborativa apoyan resolviendo dudas y ofreciendo soluciones.

Para el estudiante más avanzado existe la posibilidad de extender su aprendizaje con material y herramientas web complementarias.

En el aula virtual puedes personalizar tu educación, participar de forma activa y adueñarte de tu proceso de aprendizaje logrando fácilmente estar al tanto de tus propios avances y procesos de pensamiento. (metacognición).

Un estudiante en un aula virtual puede avanzar tanto como lo desee con el apoyo del tutor y los compañeros. El tutor te apoya para que te conviertas en un aprendiz de por vida que construye su propio aprendizaje.

Retroalimentación continua

Los tutores están disponibles para darte retroalimentación continua acerca de tus dudas, tus trabajos y tu desempeño.

En el aula virtual el tutor está disponible en vivo durante videoconferencias y casi todo el tiempo a través de correo electrónico, chats o foros.

El tutor en línea te indicará cuánto tiempo o en qué horario estará disponible para comunicarse contigo. La tecnología favorece la cohesión del grupo y el apoyo entre compañeros.

Responsabilidad sobre el aprendizaje

La tecnología favorece la organización y clasificación de documentos y su disponibilidad. Puedes acceder a ellos 24/7 cuantas veces quieras y son fáciles de localizar.

Las clases incluyen material complementario y opciones de herramientas y sugerencias con las cuales puedes extender tu aprendizaje.

Estudiantes que han tenido problemas con la organización de su aprendizaje pueden encontrar en el aula virtual nuevas formas y herramientas que facilitan su estilo y preferencia, desde juegos, vídeo, audio e historias hasta los tradicionales textos de lectura. Podrás estar más consciente de tu propio proceso de aprendizaje, tus avances y tus necesidades y ser tú el que decide hasta dónde quieres llegar.

Ventajas y desventajas de los EVA.

 

ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE E.V.A

 En el Eva existen varias ventajas como, la teoría va a la mano con los recursos tecnológicos, el estudio a horarios personales, es decir, las clases y el estudio se acomodan al horario de cada participante, se puede dar el aprendizaje de varias formas; bien sea por solo texto, videos, video conferencia, imágenes entre otras, haciendo esto de forma sincronizada o no. Existe mejora de la calidad de aprendizaje. Optimización del aprendizaje significativo: al mismo tiempo asimila otro tipo de aprendizajes. Cumple con los mismos requisitos que una clase presencial sin estar en contacto físico con el docente.

ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE E.V.A 

En el entorno virtual de aprendizaje también existen una serie de desventajas al momento de utilizar este tipo herramientas en el proceso de aprendizaje , ya que si no se cumplen una serie de pasos o requerimientos necesarios no se podría manejar de manera apropiada, tal es el caso de una falla de conexión del servidor o de la conexión de internet, al momento de no tener un computador o que el mismo no cumpla con los requerimientos físicos o sistemáticos para su uso. También cabe destacar que se debe tener un conocimiento básico sobre el uso de herramientas tecnológicas para que el usuario tenga un mejor acceso a ellas.

¿Qué constituye un EVA?.

 El espacio virtual que constituye el EVA está explicitado

Si bien la web es una red extremadamente amplia, el EVA es un espacio explicitado y determinado dentro de la web en el que la arquitectura de la información la determina quien lo organiza aún cuando pueda luego ser construido, re-construido y/o ampliado por quienes intervienen en él.

Para qué sirven los EVA?

Sirven para hacer tareas como: organizar contenidos y actividades dentro de un curso online, gestionar las matriculaciones de los estudiantes, tener un seguimiento de trabajo durante el curso, resolver dudas y crear espacios de comunicación interactiva, evaluar los progresos de los alumnos, etc. El entorno virtual de aprendizaje está profundamente ligado con una plataforma virtual, ya que para poder gozar del primero es necesario poder estar haciendo uso de una plataforma virtual que es el camino hacia un entorno virtual de aprendizaje. Como estudiante universitario, tenemos primero que activar nuestro usuario en EVA y crear nuestro perfil de estudiante. De esta forma, podremos ser parte del entorno virtual y acceder a los cursos, actividades y además comunicarnos con docentes y compañeros. También podemos decir que EVA es una plataforma web que brinda respaldo digital a medios de divulgación o cursos de estudio diseñados, por lo general, por instituciones educativas. Suelen estructurarse en etapas sucesivas de estudio y evaluación apelando a recursos diversos como aplicaciones informáticas, lecciones y actividades para fomentar el intercambio y la interacción. Es habitual que propicien la comunicación entre los participantes y apelen a lo multimedia e interactivo en la organización pedagógica de los contenidos. Un EVA es un “aula sin paredes”, diferente del aula tradicional, presencial y sincrónica. Es una formación en línea.

EVA (Entornos Virtuales de Aprendizaje)

Qué es un entorno virtual de aprendizaje? (EVA)

Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de manera que el alumno pueda conseguir una combinación de recursos, interactividad, apoyo y actividades de aprendizaje estructuradas, como conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo… etc. Todo ello de forma simulada sin que medie una interacción física entre docentes y alumnos.

Intención al crear un EVA.

la intención de los EVA para los aprendizajes no escapa del reto permanente de generar un ambiente de cercanía y confianza mutua entre las personas participantes de los procesos educativos; pero, implica, además, funciones específicas, entre las cuales, se puntualiza las siguientes:

• Crear un clima de respeto y aceptación por la opinión de las otras personas.
• Fortalecer capacidades argumentativas.
• Sentir confianza hacia las otras personas, logrando conexiones significativas entre los participantes.
• Sentir confianza hacia las otras personas, logrando conexiones significativas entre los participantes.
• Crear compromiso no solo hacia el propio aprendizaje, sino hacia el aprendizaje de los demás.
• Generar un nivel más profundo de comprensión y un sentido de pertenencia hacia el curso y hacia la institución 

• (Citado en Mora-Vicarioli y Hooper-Simpson, 2016, p. 10).